放學時段的聲音可以算是非常吵雜的人與人互相喧鬧的聲音各式各樣的汽車所發出的啦叭聲我自己身為一名音樂家對聲音非常的敏感同時也會盼對聲音的優劣在這個情況下我覺得這些聲音跟本是拿來摧殘別人耳多的而這個時候我想都沒有想就直接把我的耳機戴上了耳多裡這個時段可以算是我非常討厭同時也非常喜歡的一個時間點討厭的原因就像上面所說的人們的喧鬧聲汽車的啦叭聲各式各樣的聲音都有而這對我的耳多是個傷害耳多在作曲家的生活裡可以算是第二個命根子(等等這沒問題嗎)而這些聲音分明就是對我的命根子進行重創而這種時候我都會隨身攜帶一個耳機以防自己遭受那惹人暴躁的身音來對我造成影響而另一個喜歡的原因是我可以去參加我的社團(熱音社)了在這個學校中我在班上沒有任何朋友甚至可以說是完全沒和任何人說半句話而我的存在感冒似也很低所以老師再點明或者問問題的時候都沒有點到過我(我好希望有這種能力=3=)而我自己在這個學校中也不是沒有朋友但是朋有大部分的人都是普通班的人至魚耀說位神麼的話是因為那些普通班的人沒有我們這些菁英班的學生那摸的勾心鬥角他們每個人都是熱心助人而且善於交朋友他們在這所學校中是少數可以開開心心得笑著的人因為他們有著自己的小團體可以在朋友痛苦或者傷心的時候給予支持也可以隨時隨地把自己的快樂給分享給自己的朋友.
再我們菁英班裡也有所謂的小團體但是這些小團體就好像群龍爭霸(等等我再說啥)他們的小團體通常不會超過5個人而聚集在一起的人通常都是一些以欺負人為樂的{優才生}他們不會與其他的小團體進行交流如果要說是交流的話那請先準備一把雨傘因為他們會上演連新聞挖哇哇都會嘖嘖稱奇的世紀口水大戰而我本來一隻都是孤單一個人直到那些普通班的人看到我孤獨的樣子又不像那些所謂的優才生那樣處處刁難人(因為我根本沒講話?)而就是直接把我啦道他們的小團體去了起初我從他們的熱心裡只有感到一個字那就是{煩}但是他們卻又不厭其煩的一直跟我搭話也不管我有沒有回應指是單方面的與我訴說故事而漸漸的我對這些人的熱心打動而我也開始想要慢慢的與他們接觸與他們交流我想進入他們的圈子裡我想和他們一樣有說有笑於是我便開始與他們談話與他們交流起初他們對我開始說話了感到訝異而過了很久都沒說話當初我還以為自己的聲音非常難聽導致他們嚇壞哦結果他們竟然還說我聲音很好聽當我聽他們談論我的聲音談論道天花亂墜我也是不禁笑了出來而我再說道我的興趣裡有吉他而在他們裡面也剛好有會打爵士鼓會彈貝斯的於是乎他們便決定創了一個社團(熱音社).
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